قياس العائد الاجتماعي على الاستثمار وفق منهجية SROI

ماهو قياس العائد الاجتماعي على الاستثمار وفق منهجية SROI؟
تم الاهتمام به عام 2008م حيث كان قبله بمجالات محددة ويعمل به منظمات قليلة جدا بالعالم فبعد الانهيارات المالية العالمية التي حدثت بدأ كثير من المنظمات المانحة والأفراد والجهات الرسمية بتقفي الأثر العائد الاجتماعي على الاستثمار في تقرير يحتوى على قياسات وموازين وتقييم في كثير من الدول تم الاستغناء عن مئات المنظمات غير الربحية والمجتمعية التابعة للجهات الرسمية أو تم ايقاف دعمها لأنها لم تستطيع تقديم قياسا واضحا وخطة واضحة لأعمالها بالرغم من النشاط المفعم والمعروف لبعض منها ومن هنا كانت الحاجة لايجاد لغة موحدة بين الداعم ومنظم العمل الاجتماعي ومتلقي الدعم، حيث تم انشاء منهجية SROI من بعض الخبراء والمتطوعين لهذا الغرض يتم قياس العائد الاجتماعي وفق منهجية SROI على طريقتين رئيسيتن هما:

1. تقييمي: يتم التقييم بأثر رجعي استنادا إلى نتائج فعليه وقعت (حاليا واستنادا على الماضي)
2. تقديري: وهو نسبة تقديرية للقيمة الاجتماعية بالارقام أو القيمة إذا حققت الأنشطة نتائجها المرجوة في المستقبل

تقوم منهجية قياس العائد الاجتماعي SROIعلى مبادئ سبع في جمع البيانات والمستندات وهي:

• -اشراك أصحاب المصلحة
• فهم ماهي التغييرات التي صارت أو التي ستكون؟
• تقدير الأور الهامة
• تضمين الأمور المادية
• عدم التضخيم والمبالغة في تقدير الأمور
• اعتماد الشفافية
• ايجاد قرائن واثباتات التحقق من النتائج

وللمنهجية ست محاور يتم التحليل والقياس بناء عليها

الفرق بين مهنتي التسويق والمبيعات

ماهو الفرق بين مهنة التسويق ومهنة المبيعات؟
يخلط كثير من مديري الأعمال بين مهام التسويق والمبيعات بل ان كثير من أرباب العمل يعتقدون أنها هي نفسها لذلك يضعون لها إدارة واحدة وعندما يتم توظيف شخص كمسوق ينتظرون منه البيع وموظف المبيعات أن يسوق بالرغم من أن التسويق والمبيعات هي ذات مهام متشابهة نوعا ما وكلا المهنتين مكملة لبعضهما البعض وتهدف لتوصيل المنتج للعميل واقتناءه إياه إلا أن مهام المسوقين تختلف عن مهام بالمبيعات وهي أشبه بمهام الخباز والطباخ بالمطعم، حيث أنهما معا يعدون وجبة واحدة ولكن كل له دوره ومهامه وطريقته وخطته وما يقدمه أحدهما يكمل عمل الآخر إذا ماهو التسويق بالنسبة للمسوقين؟ هو عملية تتكون من عدة مهام وأنشطة تبدأ بدراسة ومعرفة احتياجات العملاء من منتجات وتوفيرها وايصالها اليهم واشهار نوعها ومميزاتها واستخداماتها بطريقة تلفت نظر العميلاء وطبيعة المبيعات بالنسبة للعاملين بها هي؟ عملية اتمام صفقات اقتناء العميل للمنتج وذلك باكمال عملية التأثير والاقناع بعرض المنتج بصورة مقبولة ومرضية وملفتة له مما يدفعه لشراءه ودفع ثمنه إذا تختلف مهام العاملين في التسويق والمبيعات في: -المسوقون لا يقبضون ثمن المنتجات والمبيعات يقبضون الثمن -بالرغم من اشتراك التسويق والمبيعات في جذب العميل لاقتناء المنتج إلا أن عملية شراء العميل للمنتج ليس شرطا عند المسوقون ويعتبر اقناع العميل بالشراء شرطا عن المبيعات ليحكم عليهم بنجاح العملية -يقوم المسوقون دائما بعرض المنتج في أماكن تواجد العميل أو طلبه هاتفيا أو أي وسيلة طلب بينما في الغالب للمبيعات يأتي إليهم العملاء أو يطلبونهم

مبادرة وفاق لتأهيل الشباب على سوق العمل لعام 2019

فكرة عامة عن تقويم الأداء الوظيفي

التقويم هو تقدير نتائج ومخرجات الأعمال والمهام وتحليلها بأدوات تناسب تخصصها لتحديد سبل تعديلها لتطويرها وتحسينها للوصول لأفضل النتائج المرجوة من تحقيق الأهداف

عناصر التقويم:

- إدارية: تحديد الوظيفة والمهارات المطلوبة والأدوات والمهام - تطويرية: تحديد تقدير معيار النتائج والمردود من تحقيق أهداف العمل - بحثية: تحليل النتائج والمردود لايجاد سبل التغيير والتعديل والتحسين الأداء الوظيفي هو جهد معين يبذله موظف أو مجموعة لتحقيق هدف أو أهداف متعددة تصب في صالح المنظمة

صفات الأداء الوظيفي الأساسية:

- له فترة زمنية يبدء وينتهي فيها - تستخدم فيه أدوات عمل (كلام - اشارة - هاتف - أقلام - مكائن .....) - نهايته لها نتائج ومردود ملموس (سلبي- ايجابي) - يمكن تقييمه وحصره (ناجح - فاشل - كم - نسبة) - يمكن إدارته وتحسينه

عناصر الأداء الوظيفي:

- كفايات الموظف: المعلومات ووالمهارات المعرفية والحرفية - متطلبات العمل: الخبرات والمهارات المهنية - بيئة العمل: المكان والأدوات والمؤثرات الداخلية والخارجية - المثابرة والوثوق: القدرة على الانجاز وانهاء المهام

إذا تقويم الأداء الوظيفي هو:

قياس معيار نتائج جهد مبذول في فترة زمنية محددة لتحقيق أهداف المنظمة هدفه بحث سبل التطوير والتحسين المستمر لتحقيق الأهداف بطريق صحيحة سليمة مُرضية

المعنيين بتقويم الأداء الوظيفي للموظفين:

- المدير العام أو من ينيبه - مدير الموارد البشرية أو شئون الموظفين - خبراء الجودة والتطوير

مهارات حل المشكلات

كل مشكلة ولها حل .. عبارة كل الناس يعرفونها وان تعددت اللغات والعبارات فالمعنى نفسهإذا لماذ تتفاقم المشاكل أحيانا ولا يوجد لها حلا؟لنعرف أولا ماهي المشكلة؟ وكيف تتفاقم؟سنشرحها بطريقة سمعتها من أكثر من مدرب .. تحية لكل المدربينموظف قام في الصباح نشيطا كعادته وجلس على كرسي السفرة يتناول فطوره بروية وهدوء ممسكا بالجريدة يتصفحها وعلى الطاولة قهوته الصباحية المفضلة التي تعدها له زوجته خصيصا حيث تجلس الان بجواره ومعها ابنهما الصغير 3 سنواتكان الطفل يعبث هنا وهناك ويدور حول الطاولة وفجأة طاشت يده على فنجان القهوة الذي ترنح وانكب على ثوب والده الذي حاول أو يمسك الفجان ولكن دون جدوىوهنا بدأت المشكلة بين الزوج الذي اتهم زوجته أنها مهملة لم تستطع السيطرة على الصغير وصرخ بوجهها وردت هي أيضا بصراخ أعلى والصوت يتعالى رويدا رويدا حتى خرج الزوج عن السيطرة وضرب زوجته التي أخذت ابنها وطلبت من زوجها ايصالها بيت أهلها ولن تجلس معه أبداقام بايصالها ووصل الشركة متأخرا جدا بدء الشجار أيضا مع مديره المباشر الذي يتهمه دائما بعدم الاهتمام بمواعيد العمل وذاك يبرر بأعذار لم تقبلها مديرهكان يوما عصيباالمشكلة الأساسية كانت أن فنجان قهوة انكب على الثوبخيارات الحل:- تغيير الثوب مباشرة- الذهاب لأقرب مغسلة وغسله مستعجل- شراء ثوب جديد من اقرب سوق في أسوء الظروف- الاتصال على الشركة والاستئذان أنه سيتأخر لمدة معينة ان اضطرركم تكلف هذه الحلول من وقت ومال وجهد مقابل المشكلة المتفاقمة مع الزوجة والمدير!؟

كيف تتصرف مع مضيعي الوقت في بيئة العمل؟

هل جربت يوما الاجابة الدبلوماسية (التصريفة↻)
لماذا من الضروري أن تكون اجابتك دبلوماسية بأوقات العمل لكسب الوقت؟
عندما تُسأل في مسألة في صياغ تخصصك وكنت تعلم أن من سأل سيستفيد من الاجابة أو سيفيد غيره أو العمل أجب اجابة علمية دقيقة وثبتها بالأدلة والبراهين وأجعل من سألك يعلم أنك تقصد ماتقول وتقول ماتقصد بالفعل.
ولكن أحيانا في مواقف معينة تحتاج إلى إجابة لا تقضي ولا تفتي بحق ولا باطل بحيث أنها لا تجعلك في محط مسائلة ولا تجعل الطرف الآخر معتمدا عليك أو على اجابتك تسمى اجابة دبلوماسية بحيث أنها تخرجك من الحرج بتحمل أعباء الاجابة
وان كنت تعلمها 100% بالمعنى العام تسمى (تصريفة)من هذه المواقف:-
-اذا كان الشخص السائل كثير الثرثرة ومضيعا للوقت ويستنبط من كل اجابة سؤالا ويكبر السالفة أو بالمعني العام (يسوي من الحبة قبة)
- اذا كان الشخص المستعلم في الغالب يعلم الاجابة ويريد استدراجك لموقف أو أمور أخرى مضيعة للوقت
- اذا كان الشخص لا تعنيه الاجابة ولكن يود التسلية وقضاء وقت معك
- اذا كنت تعلم ان الشخص فضولي أي بالمعنى العام (يحشر أنفه في كل شيء)
فالاجابه على هؤلاء تكون عامة وسريعة وبسيطة وليس فيها أي مرجع يستطيعون تثبيت حقيقة عليك، كأن يسألك ابنك الصغير بالبيت:
بابا ايش تسوي في الشغل؟
الاجابة: أشتغل في إدارة التدريب
أجبت الاجابة عامة وسريعة وبسيطة
الله يكفيكم شر مضيعي الوقت بالدوام

الفرق بين الاقالة والاستقالة

ماالفرق بين الاقالة والاستقالة؟
وهل فيها سلبي وايجابي؟
الاقالة: هي استغناء المنشأة عن خدمات الموظف لسبب من الأسباب التالية:
- بلوغة سن التقاعد
-العجز الجزئي أو العجز المستديم نتيجة مرض أو حادث
-التعدي على اللوائح الداخلية أو الأنظمة العمالية
-ارتكاب أخطاء غير مهنية أو أخلاقية توجب الاقالة كالاختلاس
-عدم قدرته على المنافسة أو اخفاقه ويحدث عادة في الشركات العالمية الكبرى
-انتهاء العقد
الاستقالة: هي استغناء الموظف عن العمل في المنشأة نتيجة للأسباب التالية:
-ايجاده فرصة أفضل ماليا أو وظيفيا
-العجز الجزئي أو الكلي نتيجة لمرض أو حادث
-عدم الشعور بالأمان الوظيفي
-انتهاء العقد
-تحديات اجراءات بعض الوظائف كطول وقت الدوام أو خطورته أو بُعده
وفي كل من الاقالة والاستقالة منها ماهو سلبي وماهو ايجابي بصرف النظر عن السبب
فيكون ايجابيا مع تراضي الطرفين ويكون سلبيا مع سطوة أو تعسف أحد الأطراف
فمثلا عدم توفير سبل الأمان الوظيفي للموظفين وتهديدهم بالطرد في كل شاردة وواردة يعتبر تعسفا وقهرا من إدارة المنشأة
كما أن ترك الموظف للمنشأة وهي في أمس الحاجة له لندرة تخصصه او كفاءته مع عدم وجود شخص بديل ولم يكن لديه ظرف قاهر يجعله يفعل ذلك يعتبر تعسفا انتقاميا من الموظف
فأخلاقيات المهنة تحتم على المنشأة والموظف تبادل المنفعة والمصالح، صحيح أن كل منهما له حرية الاختيار وتقديم مصلحته أولا ولكن مع مراعاة مصلحة الطرف الآخر
لذلك عادة ما نجد أن الانظمة العمالية تنص على الحقوق والواجبات للطرفين حتى لا يقهر أحدهما الآخر

كيف تكون مديراً ناجحاً؟

كيف تكون مديراً ناجحاً؟

كتب كثيرون في هذا الموضوع، بعضهم أوجز ايجازا وبالكاد استطاع أن يكمل جملة مفيدة في الموضوع
وبعضهم أسهب في الشرح حتى مل القارؤون
وبعضهم كتب عن تجاربه استفاد من هم في خطه أو على شاكلته في التخصص أو المجال فقط ولم يستفد الآخرون.

سنأخذ الأمر بجدية تامة، فليس من السهل أن تكون مديرا بالأساس، وثم تكون ناجحاً!!
ولكن إن كانت هذه غايتك أن تكون مديرا ناجحا ستكافح لتصل وربما تساعدك الظروف أحيانا ولكن العبرة هي في استمرار النجاح وتحقيق النجاحات تلو الأخرى.

طبعا النجاح كلمة مطاطة ولها عدة أوجه، بمعنى أن النجاح قد يكون مالي بتحقيق أرباح مالية للمكان الذي تعمل فيه، قد يكون نجاح اعلامي بترويج الاسم وتلميعه ونشره، وقد يكون تجاري بالفوز على المنتجات المشابهة اما بالجودة أو الأداء أو السعر، أو نجاحات أخرى حسب مجال العمل.

عموما أي ما كان الهدف وتحقق النجاح فيه مبدئيا ستجد تحديات في الثبات على مستوى النجاح، وربما ما كان بالأمس يسمى نجاحا باهرا يكون اليوم مهام اعتيادية بوظيفتك!
وايضا سيكون غدا مهام بسيطة يقوم بها موظف لديه خبرات بسيطة أو مبتدئ، مثل كثير من الصناعات التي يوجدها العباقرة والعلماء ولا يقربها في العمل الا المتخصصون ومع مر الزمن تصبح يمكن صناعتها وادارتها وصيانتها من موظفين عاديين جدا بل ومبتدئين.

المغزى من كل هذا هو أن لتدوم في منبر النجاح يجب أن تحقق النجاحات المتتالية أو ما يسمى بتجديد نوع النجاح.

أهم التحديات التي ستواجهك هي كالتالي:

1. ابتكار طرق ومهارات متجددة في العمل لتحقيق النجاحات.
2. العمل بالامكانات المتاحة بقدر الامكان وعدم طلب المساعدات الكثيرة من الإدارة العليا أو من أرباب العمل.
3. إدارة المنافسين بإحترافية ومهنية.
4. بعد الانتهاء من النجاح الأول التفكير مباشرة بتطوير هذا النجاح وتأصيله والتفكير في النجاح التالي والتخطيط له.
5. المحافظة على أخلاقيات العمل.

دورة تنمية المهارات في سوق العمل المحاسبي

دورة تنمية المهارات في سوق العمل المحاسبي

تكملة للمقال الأول:
نواصل الحديث عن المقابلات الوظيفية وهي بصفة عامة عدة أنواع:
- مباشرة مع أصحاب القرار بالمنشئة: وتعتبر من أقوى أنواع قياس الشخصية والباعثة في التوتر والقلق مع كثير من متقدمي الوظائف خاصة حديثي العهد بالتوظيف.
- عبر الهاتف أو التواصل الاجتماعي او كما يسميها البعض عن بُعد: وهي أقل هيبة وأفضل للمتقدمين بالوظيفة حيث القلق والتوتر فيها أقل.
- المقابلة الكتابية: أي أن يكون هناك استمارة ورقية أو الكترونية يقوم الشخص بتعبئتها وتقديمها وتستعملها عادة الشركات الكبيرة على الوظائف التي لا تحتاج لخبرات عالية أو كفاءة مميزة.
لذلك عملية التوظيف لها أسرار كثيرة وطريقة الجواب عن الأسئلة أيضا تحدد أحيانا كثيرة عن مدى جدية المتقدمين للوظائف أو مدى خبراتهم العلمية والعملية.
كما أنه يحرص كثير من أصحاب القرار بالمنشآت إلى وضع أسئلة اختبارية للمتقدمين على الوظيفة قد يظن بعض المتقدمين أنها ساذجة أو لا تمت للموضوع الأساسي للوظيفة بصلة وهذا خطأ.
فأنت كمتقدم للوظيفة يجب عليك الاجابة على كل الأسئلة ما تعرفه وما لا تعرفة ...... ولكن بمصداقية تامة.
ماتعرف اجابته ستجيب عليه بمصداقية ولكن كيف تجيب على مالا تعرف؟
لا تعطي اجابة قاطعة أنك لا تعرفه، ولكن حاول ان تغير مجرى الحديث ان استطعت وتتحدث عن أشياء مشابهة ثم تقول أنك قد طورت نفسك سابقا في امور كثيرة منها .... اذكر انجازات في عملك السابق ثم اختم انك مستعد أن تتعلم كل ما يخدم وظيفتك الجديدة معهم.
هكذا تكون قد أوصلت معلومة أنك لا تعرف عن الخدمة الجديدة أو المنتج لدى هذه الشركة دون أن تقولها صراحة وسيساعدك أصحاب العمل ان تم توظيفك لأنهم عرفوا أنك محترف والمستقبل معك جيد نتيجة انجازاتك السابقة.
ومن أراد مزيد من المعلومات فالكتب والدورات تحدثت عن المجال بكثرة ولنا حديث في موضوعات دورات أخرى.
دمتم بخير

دورة تنمية المهارات في سوق العمل المحاسبي

دورة تنمية المهارات في سوق العمل المحاسبي

هذه الدورة التدريبية أعدت خصيصا للطلاب على وشك التخرج أو حديثي التخرج من المحاسبة أو الموظفين الذين يعملون في تخصصات أخرى وتخصصهم الأساسي محاسبة.
طبعا سوق العمل المحاسبي هو سوق افتراضي ليس له عنوان محدد، ولكنه يعتبر من أكبر الأسواق على الاطلاق ليس له منافس، لأنه ما من منشأة أو منظمة أو شركة أو مؤسسة فردية أو حكومية الا وكان لها حاجة الى محاسب أو محاسبين يقومون يتنظيم وتدقيق العمليات الحسابية من الايرادات والمصروفات وقوائم الدخل والميزانية وما الى ذلك لهذه الجهات وتقديم التقارير وأرشفتها.
لذلك يقول بعض خبراء التوظيف بأن من تخرج من قسم المحاسبة ولم يجد وظيفة يكون السبب لأحد هذه الأمور:
- الكسل وعدم الجدية في البحث عن الوظيفة.
- البحث بالطرق التقليدية.
- اليأس والقنوط والاحباط السريع. 
- الاتكالية على الغير في البحث.
- عدم البحث أصلا لظرف خاص.
ولكن إذا عرف الشخص أي سبب من هذه الاسباب هو من منعه من الحصول على الوظيفة يجب عليه أن يتخلص من السبب وقبل كل شيء التوكل على الله لأنه هو الرزاق ولكن يجب على الانسان أن يسعى ويجتهد ويعمل ما يستطيع من اسباب الرزق لينال مايريد ويهبه الله اياه.
من أهم اسباب حصولك على الوظيفة والاستمرار فيها بصفة عامة يمكن تلخيصها في التالي:

• مؤهل علمي أو أكاديمي.
• شهادات خبرة أو تزكية (ان وجدت)
• كتابة سيرة ذاتية مميزة.
• توصيل السيرة الذاتية للشخص المعني.
• اجتياز المقابلات الوظيفية.
• الاخلاص والتفاني في العمل.
• التطوير والتميز الوظيفي.
• الصبر والمثابرة والجدية.

فالمؤهل العلمي أو الأكاديمي هو الأساس الذي الذي يجعل اصحاب العمل ينظرون اليك عبره أنك ذو علم في التخصص وتستحق أن يٌلقى نظرة إليه في هذه الوظيفة سواء ان كانت محاسبة أو غيرها، ثم يلي بعد ذلك رؤية إذا كانت لديك خبرة مسبقة أو مهارات تؤهلك اكتساب خبرات في المجال.

طبعا اذا كان لديك من الشهادات العلمية وشهادات الخبرة التي لها صلة بوظيفة المحاسبة ان كنا سنتحدث عن المحاسبة كمثال تكتب سيرة ذاتية مبسطة غير معقدة يفهمها القارئ بسرعة من دون أن تحتاج إلى تساؤل أو ترجمة.

لا تستعمل فيها اللغة الدارجة والمحلية إلا للضرورة مثلا إذا كانت الكلمة ليس لها رديف بالفصحي أو مشابه أو كان سيتم تأويل ذلك لأشياء ومعاني أخرى.

بعد كتابة السيرة الذاتية يجب توصيلها للشخص المعني مثلا المدير العام أو مدير الموارد البشرية أو شئون الموظفين أو صاحب المنشأة ان كانت فردية، المهم أن يكون من تصله السيرة الذاتية صاحب قرار بالتوظيف، وهذه السيرة الذاتية تكون إما ورقية أو الكترونية حسب طلب الجهة.

السؤال الذي يفرض نفسه هنا كيف تعرف عن هذه المنشآت التي تعلن عن وظائف فتتقدم إليها؟

إذا كنا سنتحدث عن المحاسبة كمثال أكثر من 80% من وظائف المحاسبة في القطاع الخاص لا يتم الاعلان عنها على الملأ ولكن التوظيف فيها يكون عبر علاقات أو قل الإعلان على نطاق المعارف والأقارب والمحيط الضيق، فمثلا اذا أراد صاحب منشأة ما أن يوظف محاسبا فإنه يستعين بأحد معارفه أو يتحدث إلى أحد الموظفين بالإدارة أو شخص عزيز يثق فيه بأنه يرغب بذلك ولن يعلن إلا إذا لم يجد في من حوله من يأتي به بمحاسب ثقة، لعدة أسباب منها أنه يريد محاسب ثقة وذو دراية ومعرفة.

ما تبقى من نسبة إعلانات الوظائف المحاسبية يتم الاعلان عنها في الصحف المجانية عادة أو وسائل التواصل الاجتماعي.

في حال تحصلت على وظيفة واوصلت السيرة الذاتية ووردك اتصال عن المقابلة الشخصية مع صاحب العمل فهناك أنواع عديدة من المقابلات الشخصية للعمل لذلك يجب عليك معرفتها حتى لا تتفاجأ وتقع في فخ فيتم عدم قبول طلب توظيفك رقم كفاءتك وتخصصك بالمجال.

في النشرة القادمة سنوضح أنواع المقابلات الشخصية ونوع الأسئلة المتوقعة وأجوبتها ومن أراد ان يعرف كل ماتحدثنا عنه والقادم بالتفصيل فموجود بالدورة التدريبية.

يتبع.................

دورة صياغة العقود

تكمن أهمية هذه الدورة التدريبية في أن كثير من الشركاء وأرباب العمل أو العاملين يتفاجئون في نهاية العمل أو الشراكة أن ماكان بينهم من تعاقد فيه الكثير من الخلل والكلمات التي تقبل التأويل مما يعطي أن يفهم الأسلوب كل طرف حسب ما رأه مناسبا ويفسره بما يعتقد ناهيك عن بعض من يقوم بانتهاز هذه الفرص وتغيير أو تحريف معنى العقد مما يُدخل الأطراف في نزاعات واختلافات واللجوء إلى دور المحاكم والشرط في نهاية المطاف.

لذلك كان من المهم جدا استعمال العبارات المعروفة لغويا الغير قابلة للتحريف أو التأويل بعيدا عن المبالغة والتهويل قوية لا تقبل التلاعب ومفهومة لا يمكن انكارها. 

وقمنا بتصميم هذا البرنامج التدريبي لتبصير المتدربين بطرق صياغة عقد مميز وقوي بمنهجية عامة تصلح لجميع العقود سواء ان كانت عقود عمل أو توريد أو مبيعات أو تجارية أو أي نوع من أنواع العقود.

ويتعرفوا أيضاً على الأخطاء الشائعة في العقود وكيفية تداركها قبل فوات الأوان وعمل الاحتياطات لعدم الوقوع فيها وأخذ أمثلة ونماذج لأخطاء قد تتسبب في ضياع الحقوق أو اثبات حقوق لا صحة لها واقعيا وتضرر طرف من أطراف العقد.

محاور الدورة التدريبية:-

1.  المفهوم العام لصياغة العقود.

2.  أنواع العقود وتكييف وتوصيف العقود.

3.   عيوب الإرادة  واثرها على صحة العقود.

4.  مراحل صياغة العقود وتحديد الأطراف.

5.  صحة التمثيل في العقود والطبيعة القانونية لمقدمات العقود.

6.  آثار النص على شرط التحكيم في العقد.

7.  حالات العقود والقيمة القانونية لملاحق العقود ومرفقاتها.

8.  الأخطاء الشائعة في صياغة العقود.

9.  تطبيقات ونماذج للعقود وتمارين جماعية وفردية.

المستفيدون من الدورة التدريبية:

ü   المحامون وطلاب وخريجي كليات القانون.

ü  القضاة وطلاب وخريجي كليات الشريعة.

ü  الأكاديميون.

ü  كل من له اهتمامات بالحقوق وصياغة العقود.

ü   الإداريون

   مدة التدريب في الدورة يومان بمعدل ثمان ساعات تدريبية معتمدة من المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني يحصل المشاركون بموجب هذا الاعتماد شهادة معتمدة في نهاية الدورة التدريبية.

اعلان الدورة التدريبية

• ⭐مركز عالم وفاق للتدريب⭐

•  يقدم

  البرنامج التدريبي محاسبة الزكاة والضريبة والإعداد لاختبار زمالة SOCPA

  
  
  مع المستشار أ. علي بن إبراهيم الناصر
  🔵المحاسب القانوني وزميل SOCPA🔵

• وأستاذ المحاسبة والزكاة والضريبة بجامعة الامام محمد بن سعود الاسلامية - بالرياض

• 
  🎯 أهم المحاور والأهداف:
  📚 الإعداد لاختبار الزكاة والضريبة زمالة SOCPA عبر شرح:
  ✔ الوعاء الزكوي وتطبيقاته. ✔ الوعاء الضريبي وتطبيقاته. ✔ حل للأسئلة لاختبار زمالة الهيئة السعودية للمحاسبين القانونيين.

• 
  

•  ⏳ مدة البرنامج التدريبي:
  عشرة أيام من 16 أبريل 2017 الموافق 19 رجب 1438
  ⏰ من 5مساء لمدة أربع ساعات.

•  🏠 المكان:
  مدينة الرياض - فندق هوليداي ان العليا

•  📖 للتسجيل فضلا تعبئة الاستمارة بالرابط
  https://goo.gl/forms/OwEwGEidHxaiQlU72
  ثم سداد الرسوم لتاكيد الحجز.

• 
  

•  💵 الرسوم:
  4000ريال وبعد للخصم 3800ريال/مشترك والمجموعات 3مشتركين فأكثر 3500ريال/مشترك.

• 
  

•  💳 طريقة السداد:
  على حساب مركز عالم وفاق للتدريب في بنك الراجحي
  رقم 511608010112680
  آيبان SA6280000511608010112680 

• 
  

• 👍 لتأكيد الحجز فضلا ارسال صورة من الايصال بعد السداد على رقم الجوال 0501334488

• 
  

  

  اعلان دورة الزكاة والضريبة والاعداد لاختبار SOCPA

دورة مهارات تشقيق الفكرة البحثية

وصف البرنامج التدريبي:-

المبدعون لا يتوقفون فقط بتقليد السابقين أو الوقوف عند ما توصل إليه الآخرون بل يجعلون للأمور فروعا ومشتقات وخيارات ليزيدوا من تبسيط علم ما بتفريعه وتشقيقه لأخذه قسطاً قسطا فيتيسر فهمه أو إدراكه أو عمله، وإذا قمنا بعمل هذا التشقيق بطريقة احترافية فلا شك أنه سيُظهر الإبداع في مكنون هذا التشقيق والتفريع لأي عمل وخاصة الأبحاث العلمية.

ما يكتسبه المتدرب بالبرنامج:-

• زيادة المعرفة بفوائد تشقيق الفكرة البحثية؟
•  كيفية تشقيق الفكرة البحثية باحتراف؟
• آليات وتقنيات تشقيق الفكرة البحثية بصورة منظمة ودقيقة 
• الخروج ببحث منسق ودقيق وإبداعي.

المستفيدون من البرنامج التدريبي:-

  طلاب الدراسات العليا وأعضاء هيئة التدريس والمهتمين بالمعرفة والإبداع والأبحاث العلمية

المحاور التفصيلية للبرنامج التدريبي:-

• معرفة أهمية الإبداع في مجال البحث العلمي.
• التعرف على أنواع الأدوات العلمية التي تعين على تشقيق الأفكار البحثية.
• كيفية استخدام الأدوات العلمية التي تعين على تشقيق الأفكار البحثية.
• الأدوات التي تعين على قياس جودة تقسيمات الخطة البحثية.
• كيفية استخدام الأدوات التي تعين على قياس جودة تقسيمات الخطة البحثية.

مدرب البرنامج التدريبي:-

البرفيسور الدكتور/ عبدالله بن مبارك آل سيف

مدة البرنامج التدريبي:-

يوم واحد بمعدل أربعة ساعات تدريبية معتمدة من المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني 

اعلان الدورة:

برشور الدورة:

دورة أول خطوة في الجامعة 

دورة تدريبية أعدت خصيصا لطلاب المرحلة الثانوية المقبلين على دخول الجامعة، لأن أول ما يخطر على بالهم هو عدة أسئلة أو رهبة من جو الجامعات ومن ضمن هذه الأسئلة:-

* ماهي شروط القبول في الجامعات؟

* كيف سأختار تخصصي؟

* ماهو جو الجامعة العام وطباع الناس فيها؟

* كيف سأتصرف أول يوم بالجامعة؟

* كيف سأتفوق في دراستي الجامعية؟

* لماذا يجب عليّ أن أختار تخصصا معينا؟

* ماهو مصيري بعد التخرج؟

* كيف أؤمن المستقبل الوظيفي لنفسي؟

هذه الأسئلة مهم جدا الاجابة عليها ليكون الطالب على دراية ووعي كاملين عند دخوله الجامعة.

وهذه الدورة التدريبية هي ورشة عمل لمدة سبعة ساعات يكون فيها مدرب خبير أساسي واستضافة وكيل من أحد الجامعات في قسم القبول والتسجيل كما سيتم استضافة ثلاث طلاب تخرجوا حديثا من الجامعة يتحدثون عن تجاربهم الناجحة في الجامعة.

وفي التالي نماذج لصور من دورة سابقة بمدينة الرياض:-

دورة مهارات كتابة الخطة البحثية 

تفيد هذه الدورة الباحثين من طلاب الدراسات العليا (الماجستير - الدكتوراه) والعاملين في الجهات ذات العلاقة بالبحث العلمي والدراسات وكتابة المقالات والحوار في تنسيق خطة عمل من كيفية البدء في البحث أو المقال وتلبية الاحتياجات لكتابة البحوث من مصادر وغيرها إلى الانتهاء وتقييم هذا البحث وتعديله وتسليمه للمختصين بكل احترافية.

بمعنى أفضل يساعد في توفير الوقت والجهد لأن التخطيط للعمل ينتج عملا متقنا صائبا ومن لم يخطط للعمل انما خطط للفشل.

البرنامج التدريبي استخدام التقنية في البحث العلمي

دورة استخدام التقنية في البحث العلمي بعد النجاح الكبير الذي تم في المدينة المنورة بالتعاقد مع الجامعة الاسلامية ومدينة الرياض تم تحديد موعد جديد للدورة في مدينة الرياض تلبية لطلب كثير من طلاب الدراسات العليا واحتياجهم للبرنامج التدريبي.

البرنامج يعقد ان شاء الله في الرياض بفندق هيلتون في يوم الجمعة 1437/5/17هـ، من 04:30 عصرا إلى 09:30 مساء ،،، معتمد من المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني.

لمزيد من الاستفسار 0501334488

مرفق صور من الارشيف للدورة التدريبية في المدينة المنورة:

عبدالسلام آدم - أخصائي التدريب في مركز عالم وفاق للتدريب

• ⭐مركز عالم وفاق للتدريب⭐

•  يقدم

  البرنامج التدريبي محاسبة الزكاة والضريبة والإعداد لاختبار زمالة SOCPA

  
  
  مع المستشار أ. علي بن إبراهيم الناصر
  🔵المحاسب القانوني وزميل SOCPA🔵

• وأستاذ المحاسبة والزكاة والضريبة بجامعة الامام محمد بن سعود الاسلامية - بالرياض

• 
  🎯 أهم المحاور والأهداف:
  📚 الإعداد لاختبار الزكاة والضريبة زمالة SOCPA عبر شرح:
  ✔ الوعاء الزكوي وتطبيقاته. ✔ الوعاء الضريبي وتطبيقاته. ✔ حل للأسئلة لاختبار زمالة الهيئة السعودية للمحاسبين القانونيين.

• 
  

•  ⏳ مدة البرنامج التدريبي:
  عشرة أيام من 16 أبريل 2017 الموافق 19 رجب 1438
  ⏰ من 5مساء لمدة أربع ساعات.

•  🏠 المكان:
  مدينة الرياض - فندق هوليداي ان العليا

•  📖 للتسجيل فضلا تعبئة الاستمارة بالرابط
  https://goo.gl/forms/OwEwGEidHxaiQlU72
  ثم سداد الرسوم لتاكيد الحجز.

• 
  

•  💵 الرسوم:
  4000ريال وبعد للخصم 3800ريال/مشترك والمجموعات 3مشتركين فأكثر 3500ريال/مشترك.

• 
  

•  💳 طريقة السداد:
  على حساب مركز عالم وفاق للتدريب في بنك الراجحي
  رقم 511608010112680
  آيبان SA6280000511608010112680 

• 
  

• 👍 لتأكيد الحجز فضلا ارسال صورة من الايصال بعد السداد على رقم الجوال 0501334488

• 
  

  

  اعلان دورة الزكاة والضريبة والاعداد لاختبار SOCPA

•